第113章 小青梅有些难缠(55)
祁晚气的不行,一把拍开了唐君辰的手,还愤愤瞪了他一眼,“之前是谁总澄清我们俩是朋友的事?”
“唐君辰,你就是男人心,海底针,就爱变幻无常!”
亲眼所见唐君辰的脸逐渐变黑,“你说什么?”
人眼里泛着的深沉早已没了情绪,只剩下一片漆黑凉薄。
祁晚无声动了动喉咙,卷曲的眼睫扑闪了两下,叉起腰壮胆:“我说,从跟你交朋友开始,我就觉得你变幻无常的,平时性格阴晴不定,还总喜欢漠着一张脸膈应人…”
激动的语调突然一顿,因为唐君辰此时此刻在紧盯她,如阴霾般渗人的脸早已看不清其余色彩。
祁晚咽了一口唾沫,硬着头皮,又继续往下不管不顾道:“但谁叫我就喜欢这样的你?!谁让我就是喜欢你对我和其他人不同?”
“你性格不好人冷漠,还不就是仗着我喜欢你?要是老天再让我选一次,我…我绝对绝对还选你!”
唐君辰:“……”
恼火与阴寒交织的表情稍纵即逝,剩下的,只有神色上的微怔。
一连串说太多太快,祁晚有些喘不过气,拍拍胸口,小脸还是红的。
这可谓是哄人的最高境界了。
明知道人突破了心理疾病和她在一起,她不可能偏去撞南墙。
说她圆滑还是怂都行,能把人哄好了就是本事。
目睹一切的系统CC简直是要被她这番操作给惊到合不拢嘴:〔宿主,还是…还是你牛!〕
“一般一般。”祁晚还能抽出点时间与它挑眉。
系统CC:“……”
一被夸就十分踊跃的出来,果然还是那个宿主…
唐君辰凝望着咬唇角还一脸气呼呼的祁晚,忽然伸手拉住她的手腕,将她往自己的方向带。
拉着她的手腕高举过头,另一手迅速控住了她的腰,避免她因为力道而不小心磕在自己身上。
祁晚被这一举动趔趄了一下,与人靠的很近,看着人修长的脖颈,冒了尖的喉结慢慢滚动。
她抬了抬下巴,眼珠子清亮精明,俯身,在碰上人喉结的那一刻,露出利齿,轻咬了一下。
“惩罚。”
眼尾高高上挑,像极了狡黠小狐狸的尾巴。
无疑的撩拨。
唐君辰深邃的眸里夹杂着暗火,低头吻了吻她的眼睑,薄唇又顺着她的鼻梁慢慢滑落,温热的气息倾洒在她的脸上,有些痒。
男人刚做完一台手术,身上的消毒水味略重,他温柔的轻喃了一声“奖励”,而后,缓缓覆上了女孩的唇…
“……”
“………”
【第二单任务完成度:80%】
——
翌日下午。
祁晚来到了班上巡逻。
没有老师在,难得的安静。
她背着手巡了两圈过道,这才注意看了一下课程表,这节课是语文课。
站在讲台上,祁晚看了看底下的安安静静写着习题的学生,欲言又止。
就在这时,“班主任,语文老师临时有事,来不了。”
一声突兀响亮的回答划过长空,打破了祁晚的好奇。
祁晚看了一眼声源,梁格越。
自从上次发生了那样的事后,梁格越整个人收敛了不少。
墙也不翻了,跟她说话也不再没大没小,学习上吧,虽然没什么进展,但也算比先前要积极了些。
这个月的月考成绩被贴在教室后门,祁晚找了语文科目一路划着看,表情也逐渐变了色。
不能用一个“差”字形容,因为,非常差。
语文考试满分,一百五十分,及格分九十分,而整个班最高分,七十分。
还没总分一半多。
想当年她高考的语文分数可是这的两倍。
虽然她是教体育的,但毕竟顶着高二10班班主任高学历的头衔,丢脸至极。
祁晚抱着臂思索了半晌,忽然想到了什么,于是她从教室后门悄悄回到了自己的办公室。
距离下课还有二十分钟,祁晚拿着上一次做了不少笔记的语文书在前门出现。
“这节课上语文,大家收拾一下桌面上与语文不相关的东西。”
话音一落,齐刷刷的目光看向祁晚,还有她手上那本有点小厚的语文书,虽然是不敢惹她了,但表情一度都在写着,“你在开玩笑?”
坐在第一组第一桌的男生好奇大于害怕,在此刻,更是将全班的疑惑都问出了口:“祁老师,你,上语文课?”
祁晚还没从自己语文很厉害,但是个体育老师的身份转换过来,“对啊,有什么问题?”
好歹她当年高考的语文分数在全市第一,多个地域的师范大学语文系更是争先恐后打电话要把她挖去,就这样的高水平,把他们教及格有什么难
可班上学生的表情却以微秒速度开裂,体育老师教语文…真的没有问题
看了语文成绩每道题的得分,还是作文方面比较薄弱,普遍都在二三十分徘徊。
祁晚手里的语文书上贴了好几张便利贴,都是一些平时的作文类型与方法总结。
“这节课我讲一下作文吧。”
讲台下的学生愣愣看着她,虽然心中仍有疑问,但迫于压力,还是乖乖收拾了桌面,拿出笔记本装样子。
很满意他们的听话,祁晚在粉笔盒里挑了一只红色的粉笔,版头就写下“高考作文”这几个大字。
“今天主要是针对高考作文来讲。”
“类型一般分四种,记叙、说明、应用、议论,记叙文以记人、叙事、写景、状物为主,以写人的经历与事物发展变化为主要内容……”
祁晚在讲台上喋喋不休,台下众人难得不敢犯困,纷纷匆忙做笔记。
拿出几个明显例子举例,偶尔点名抽人提问背表达方式,不得不说,他们班主任在教语文方面真的很有一套。
差不多下课了,祁晚滚了一下讲太多话而·干涩的喉咙,在本节课结束前做了个总结:“也快下课了,那我做个结尾技巧的总结。”
“一,自然结束,不设计蕴意深刻的哲理语句,朴实无华;二,画龙点睛,文章结束时,以全文内容为依托,运用简洁语言把主题思想表现出来……”
“咚咚”的敲门声,祁晚顿了顿。
前门,正保持着敲门姿势的高二10班语文老师满脸震惊。
“祁…祁老师?”
祁晚眼一眨:“……”
然后默默放下手中的语文书。
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“唐君辰,你就是男人心,海底针,就爱变幻无常!”
亲眼所见唐君辰的脸逐渐变黑,“你说什么?”
人眼里泛着的深沉早已没了情绪,只剩下一片漆黑凉薄。
祁晚无声动了动喉咙,卷曲的眼睫扑闪了两下,叉起腰壮胆:“我说,从跟你交朋友开始,我就觉得你变幻无常的,平时性格阴晴不定,还总喜欢漠着一张脸膈应人…”
激动的语调突然一顿,因为唐君辰此时此刻在紧盯她,如阴霾般渗人的脸早已看不清其余色彩。
祁晚咽了一口唾沫,硬着头皮,又继续往下不管不顾道:“但谁叫我就喜欢这样的你?!谁让我就是喜欢你对我和其他人不同?”
“你性格不好人冷漠,还不就是仗着我喜欢你?要是老天再让我选一次,我…我绝对绝对还选你!”
唐君辰:“……”
恼火与阴寒交织的表情稍纵即逝,剩下的,只有神色上的微怔。
一连串说太多太快,祁晚有些喘不过气,拍拍胸口,小脸还是红的。
这可谓是哄人的最高境界了。
明知道人突破了心理疾病和她在一起,她不可能偏去撞南墙。
说她圆滑还是怂都行,能把人哄好了就是本事。
目睹一切的系统CC简直是要被她这番操作给惊到合不拢嘴:〔宿主,还是…还是你牛!〕
“一般一般。”祁晚还能抽出点时间与它挑眉。
系统CC:“……”
一被夸就十分踊跃的出来,果然还是那个宿主…
唐君辰凝望着咬唇角还一脸气呼呼的祁晚,忽然伸手拉住她的手腕,将她往自己的方向带。
拉着她的手腕高举过头,另一手迅速控住了她的腰,避免她因为力道而不小心磕在自己身上。
祁晚被这一举动趔趄了一下,与人靠的很近,看着人修长的脖颈,冒了尖的喉结慢慢滚动。
她抬了抬下巴,眼珠子清亮精明,俯身,在碰上人喉结的那一刻,露出利齿,轻咬了一下。
“惩罚。”
眼尾高高上挑,像极了狡黠小狐狸的尾巴。
无疑的撩拨。
唐君辰深邃的眸里夹杂着暗火,低头吻了吻她的眼睑,薄唇又顺着她的鼻梁慢慢滑落,温热的气息倾洒在她的脸上,有些痒。
男人刚做完一台手术,身上的消毒水味略重,他温柔的轻喃了一声“奖励”,而后,缓缓覆上了女孩的唇…
“……”
“………”
【第二单任务完成度:80%】
——
翌日下午。
祁晚来到了班上巡逻。
没有老师在,难得的安静。
她背着手巡了两圈过道,这才注意看了一下课程表,这节课是语文课。
站在讲台上,祁晚看了看底下的安安静静写着习题的学生,欲言又止。
就在这时,“班主任,语文老师临时有事,来不了。”
一声突兀响亮的回答划过长空,打破了祁晚的好奇。
祁晚看了一眼声源,梁格越。
自从上次发生了那样的事后,梁格越整个人收敛了不少。
墙也不翻了,跟她说话也不再没大没小,学习上吧,虽然没什么进展,但也算比先前要积极了些。
这个月的月考成绩被贴在教室后门,祁晚找了语文科目一路划着看,表情也逐渐变了色。
不能用一个“差”字形容,因为,非常差。
语文考试满分,一百五十分,及格分九十分,而整个班最高分,七十分。
还没总分一半多。
想当年她高考的语文分数可是这的两倍。
虽然她是教体育的,但毕竟顶着高二10班班主任高学历的头衔,丢脸至极。
祁晚抱着臂思索了半晌,忽然想到了什么,于是她从教室后门悄悄回到了自己的办公室。
距离下课还有二十分钟,祁晚拿着上一次做了不少笔记的语文书在前门出现。
“这节课上语文,大家收拾一下桌面上与语文不相关的东西。”
话音一落,齐刷刷的目光看向祁晚,还有她手上那本有点小厚的语文书,虽然是不敢惹她了,但表情一度都在写着,“你在开玩笑?”
坐在第一组第一桌的男生好奇大于害怕,在此刻,更是将全班的疑惑都问出了口:“祁老师,你,上语文课?”
祁晚还没从自己语文很厉害,但是个体育老师的身份转换过来,“对啊,有什么问题?”
好歹她当年高考的语文分数在全市第一,多个地域的师范大学语文系更是争先恐后打电话要把她挖去,就这样的高水平,把他们教及格有什么难
可班上学生的表情却以微秒速度开裂,体育老师教语文…真的没有问题
看了语文成绩每道题的得分,还是作文方面比较薄弱,普遍都在二三十分徘徊。
祁晚手里的语文书上贴了好几张便利贴,都是一些平时的作文类型与方法总结。
“这节课我讲一下作文吧。”
讲台下的学生愣愣看着她,虽然心中仍有疑问,但迫于压力,还是乖乖收拾了桌面,拿出笔记本装样子。
很满意他们的听话,祁晚在粉笔盒里挑了一只红色的粉笔,版头就写下“高考作文”这几个大字。
“今天主要是针对高考作文来讲。”
“类型一般分四种,记叙、说明、应用、议论,记叙文以记人、叙事、写景、状物为主,以写人的经历与事物发展变化为主要内容……”
祁晚在讲台上喋喋不休,台下众人难得不敢犯困,纷纷匆忙做笔记。
拿出几个明显例子举例,偶尔点名抽人提问背表达方式,不得不说,他们班主任在教语文方面真的很有一套。
差不多下课了,祁晚滚了一下讲太多话而·干涩的喉咙,在本节课结束前做了个总结:“也快下课了,那我做个结尾技巧的总结。”
“一,自然结束,不设计蕴意深刻的哲理语句,朴实无华;二,画龙点睛,文章结束时,以全文内容为依托,运用简洁语言把主题思想表现出来……”
“咚咚”的敲门声,祁晚顿了顿。
前门,正保持着敲门姿势的高二10班语文老师满脸震惊。
“祁…祁老师?”
祁晚眼一眨:“……”
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